Izobraževanje

Digitalno državljanstvo: oblikovanje digitalnih spretnosti, digitalno pismenost in obvladovanje netiket

Digitalno državljanstvo: oblikovanje digitalnih spretnosti, digitalno pismenost in obvladovanje netiket


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Gradnja digitalne družbe pomeni, da se morajo njeni državljani naučiti, kako postati dobri digitalni državljani. Kaj pa pomeni biti dober digitalni državljan in kaj v resnici je digitalno državljanstvo?

Digitalno državljanstvo ni nov koncept. Toda nedavna svetovna kriza, ki je zahtevala socialno distanciranje in prednostno delo od doma, je temo digitalnega državljanstva vrnila na sprednji sedež; to je posledica povečanja števila ljudi, ki delajo od doma in ne iz pisarne. Navidezna okolja so postala mesto številka ena, kjer posamezniki socialno sodelujejo.

Zaradi zaklepanja študentje vseh stopenj po vsem svetu namesto običajne učilnice obiskujejo spletne tečaje v navideznih okoljih ali nastavitvah, podobnih virtualnim konferencam. Kateri je najboljši način krmarjenja in interakcije znotraj teh spletnih nastavitev?

Še več ljudi uporablja spletne sejne sobe, kot sta Zoom ali Google Meets, da se s sodelavci, prijatelji ali družinskimi člani zbirajo na poslovnih ali družabnih srečanjih, skupinskem ogledu filmov prek zabave Netflix, knjižnih klubih in celo navideznih srečnih urah v petek zvečer po službi. Da ne omenjam številnih virtualnih konferenc, ki potekajo zdaj, dogodki, ki nadomeščajo vsakoletna zbiranja dogodkov v živo od februarja 2020. Večina organizatorjev konferenc pričakuje, da bodo prireditve v živo nadaljevali šele leta 2021.

Po 33 letih od ustanovitve leta 1987 je bil MWC Barcelona (prej znan kot Mobile World Congress), ki naj bi deloval od 24. do 27. februarja 2020, prva velika razstava in konferenčni dogodek, odpovedan za leto 2020 zaradi pandemije koronavirusa. . Drugi so temu sledili zadnjih pet mesecev.

Od februarja je svet prisiljen sprejeti več tehnologije hitreje kot kdaj koli prej, kar je povzročilo opazen pospešek pri sprejemanju. Sem spadajo tehnologije, ki jih nekateri ljudje prej niso želeli sprejeti, na primer delo v virtualnih okoljih. Državljani so vedno bolj prisotni tako rekoč v vsem, kar zadeva njihovo delo, študij, zabavo, gibanje in družabno življenje. Ta trend se hitro povečuje, zato postaja izobraževanje o digitalnem državljanstvu najpomembnejše.

Izobraževanje o digitalnem državljanstvu

V izobraževalnih ustanovah je digitalno državljanstvo potrebno toliko kot pripravljenost na soočanje s trgom dela. Učitelji in profesorji na vseh ravneh v izobraževalnem sistemu učijo delovno silo prihodnosti, tako da bodo pripravljeni biti sestavni del delovnega življenja, ki ga čaka, in tudi diplomirati kot dobri digitalni državljani.

Digitalno državljanstvo: kaj v resnici je

Digitalno državljanstvo je sposobnost varnega in smiselnega sodelovanja z internetom in tehnologijo. Sposobnost uspešnega spletnega sodelovanja neposredno vpliva na politične in gospodarske priložnosti. V preteklosti so izobraženi državljani imeli glavno vlogo pri spodbujanju demokracije in gospodarske rasti v državah po vsem svetu. Podobno je internet razširil te zmožnosti v digitalni svet.

Knjiga Digitalno državljanstvo: internet, družba in sodelovanje, napisali raziskovalci Karen Mossberger, Caroline J. Tolbert, in Ramona S. McNeal trdi o koristih družbe na spletu kot o ekonomski priložnosti in kot orodju za civilno sodelovanje.

Digitalno državljanstvo vključuje razmišljanje, bivanje in delovanje v spletu. Digitalno državljanstvo vključuje kritično razmišljanje in nezaupanje vsem, kar vidite ali berete na družbenih omrežjih. Digitalno državljanstvo je odgovorno ravnanje v komunikaciji in vedenju v spletu.

Idealno dobri digitalni državljani se v virtualnem svetu obnašajo z enako korektnostjo in spoštovanjem do drugih, kot če bi bili v resničnem svetu. Navsezadnje je virtualni svet le podaljšek resničnega sveta.

Dobro digitalno državljanstvo

Biti dober digitalni državljan ne pomeni samo biti v spletu in biti varen uporabnik interneta. Dobro digitalno državljanstvo pomeni tudi odgovornost, pametno vedenje v digitalnih okoljih in spoštovanje drugih na enak način, kot bi se obnašali in spoštovanje drugih v resničnem okolju.

Dober digitalni državljan se med interakcijo z drugimi v spletu izogiba nadlegovanju in sovražnemu govoru. Dober digitalni državljan spoštuje digitalno lastnino.

Karen Mossberger s sodelavci so v svoji knjigi digitalne državljane opredelili kot "tiste, ki redno in učinkovito uporabljajo internet." Da bi se oseba lahko kvalificirala za digitalnega državljana, mora na splošno imeti široka znanja, znanje in dostop do interneta prek računalnikov, mobilnih telefonov in naprav, pripravljenih na splet, za interakcijo z zasebnimi in javnimi organizacijami.

Digitalni državljani pogosto veliko uporabljajo informacijsko tehnologijo (IT), so navdušeni uporabniki družabnih omrežij, sodelujejo na spletnih mestih skupnosti in se pravilno obnašajo do svojih sodržavljanov. Digitalno državljanstvo se začne, ko se kateri koli otrok, najstnik ali odrasla oseba prijavi za e-poštni naslov, objavlja slike v spletu, uporablja elektronsko poslovanje za nakup blaga na spletu in sodeluje v kateri koli elektronski funkciji, ki je B2B ali B2C. Vendar proces postajanja digitalnega državljana presega preprosto internetno dejavnost.

Digitalnopismenost

Glede na Ameriško knjižnično združenje (ALA), digitalna pismenost je "sposobnost uporabe informacijskih in komunikacijskih tehnologij (IKT) za iskanje, vrednotenje, ustvarjanje in sporočanje informacij, ki zahteva tako kognitivne kot tehnične spretnosti."

Bistvena digitalna znanja, potrebna za doseganje digitalne pismenosti, vključujejo:

  • Uporaba digitalnih naprav za pravilno in odgovorno iskanje in obdelavo informacij

  • Ustvarjanje in urejanje z ustreznim jezikom, slovnico in črkovanjem

  • Komuniciranje, sodelovanje in neto bonton (ali netiketa)

  • Transakcija

  • Biti varen (spletna varnost), spoštljiv in odgovoren v spletu.

  • Digitalna kultura

  • Kritično razmišljanje

Pomembno je omeniti, da kot digitalni domorodci, ki znajo poslati besedilno sporočilo na WhatsApp, objavljati slike v družabnih omrežjih ali se imajo za strokovnjake Instagrama, nikakor ne veljajo za digitalne pismene.

Digitalne spretnosti in digitalna pismenost

Tako kot obstaja razlika med znanjem in razumevanjem, obstaja razlika med digitalnimi znanji in digitalno pismenostjo. Digitalna pismenost vključuje vrsto sposobnosti, spretnosti in vedenja, ki ne kažejo le znanja, temveč tudi razumevanje, kako stvari delujejo v digitalnem svetu.

Najpogostejši primer je e-pošta. Nekdo, ki ima digitalno spretnost za ustvarjanje e-poštnega računa, se ne šteje za digitalno pismeno, razen če je vsaj sposoben prepoznati neželeno pošto, vedeti, kakšno škodo predstavlja elektronska pošta z lažnim predstavljanjem, in kako preprečiti phishing napad.

Obravnavanje ustreznega tehnološkega vedenja

Kot smo že omenili, digitalno državljanstvo temelji na bontonu, komunikaciji, izobraževanju, dostopu, trgovini, odgovornosti, pravicah, varnosti in varnosti. Digitalno državljanstvo je prednostna naloga šol, podjetij, vlad in družbe kot celote. Tehnološka integracija igra najpomembnejšo vlogo pri oblikovanju strategije poučevanja in učenja za pripravo državljanov na življenje, delo in interakcijo v 21. stoletju.

Nedolgo nazaj je The Washington Post objavil članek z naslovom Otrokom povejmo, kaj lahko počnejo na spletu, namesto česa ne, v katerem se Stacey Steinberg, nadzorna odvetnica za odvetniško kliniko za mladoletnike Gator TeamChild, s strokovnim znanjem na področju digitalnega državljanstva, sprašuje, kako ustvariti varno učno okolje kot "kraj, kjer bi otroci vedeli, kako ravnati, kako bi ravnali drugi bi se odzval, ko bi šlo narobe. "

Steinberg razmišlja o tem, kako starši in učitelji dajejo otrokom pravila o uporabi naprav in kako se pravila, ki se največkrat vrtijo okoli tehnologije, osredotočajo na to, česa otroci ne bi smeli početi, namesto na to, kar bi morali početi. "Kaj pa, če bi te pogovore preoblikovali, da bi svoje otroke opolnomočili, namesto da bi jih ovirali?" Pravi.

Tako bi moralo biti. V osnovi bi morali starši in vzgojitelji otrokom zagotoviti "starosti primerne možnosti za razvoj spretnosti za učinkovito in varno uporabo tehnologije."

Namesto da bi energijo otrokom pokazali vsega, česar ne bi smeli početi na podlagi strahu in odvračanja od naravne radovednosti, je boljši pristop poiskati načine, kako jim pokazati pozitivno plat. Kaj pa pokazati, kako lahko razvijejo digitalne veščine, ki bodo prispevale k njihovi digitalni pismenosti?

Včasih je težava v tem, da starši in učitelji ne morejo pokazati tistega, česar ne znajo. "Naučili smo se, kako sporočiti čustva z uporabo obraznih izrazov in ne čustvenih simbolov. Nimamo načrta digitalnega starševstva in ta neizkušenost pogosto vodi do strahu, ki nam predstavlja pristop," pravi Steinberg.

Prvi korak je potem, da se najprej naučimo. Dan varnejšega interneta se praznuje vsako leto in ponuja načine, kako otroke opolnomočiti, da postanejo dobri digitalni državljani, ki jih opolnomočijo z znanjem in ne ustvarjajo strahu in sramu. Mednarodna kampanja Dan varnejšega interneta navdihuje pozitivne spremembe na spletu z namenom ozaveščanja o spletnih varnostnih vprašanjih in poziva k sodelovanju na dogodkih in dejavnostih po vsem svetu.

Cilj dneva varnejšega interneta je ustvariti varnejši in boljši internet, kjer bodo vsi pooblaščeni za odgovorno, spoštljivo, kritično in ustvarjalno uporabo tehnologije, s čimer bodo postali digitalni pismeni in dobri digitalni državljani.

Preprečevanje spletnega ustrahovanja

Izčrpen seznam nasvetov za preprečevanje spletnega ustrahovanja, ki ga je objavil Connect Safely, je koristen priročnik za starše, vzgojitelje in mlade. Celoten priročnik PDP vključuje nasvete za končanje ali preprečevanje agresivnega cikla, ki ga nekateri mladi - in drugi ne tako mladi - trpijo v virtualnih okoljih, družabnih medijih, Facebook skupinah in drugih spletnih prostorih.

Organizacija Connect Safely na koncu vodiča navaja, da "je en pozitiven rezultat, o katerem pogosto ne razmišljamo - ali slišimo v novicah - odpornost." V poslovnih okoljih in industrijskih okoljih se odpornost velikokrat šteje za prednost, ki bo v prihodnosti pomagala do pozitivnih rezultatov, zlasti po krizi.

Na podoben način lahko preživetje epizode spletnega ustrahovanja razvije večjo odpornost. Nikakor pa ne bi smelo biti utemeljeno spletno ustrahovanje. Kljub temu pa "vemo, da človeška rasa nikoli ne bo popolnoma izkoreninila podlosti ali okrutnosti, prav tako pa vemo, da ustrahovanje ni, kot smo slišali v preteklih generacijah, običajni obred," pravi vodnik.

Z gotovostjo vemo, da je to res. V času celotne zgodovine človeštva že od samih začetkov poznamo krutost in podlost. Nobenega razloga ni, da bi verjeli, da se bo človeštvo v našem življenju močno spremenilo. Ali življenjska doba najmlajših današnjih generacij. To je razlog, da si moramo še naprej prizadevati za njegovo izkoreninjenje za prihodnje generacije.


Poglej si posnetek: SPOT O MEDIJSKOJ PISMENOSTI (Julij 2022).


Komentarji:

  1. Payden

    your phrase is very good

  2. Yor

    I would add something else, of course, but in fact, almost everything is said.

  3. Faugar

    Yes, it's Teller story

  4. Mole

    To je tisto, kar sem čakal! Najlepša hvala!



Napišite sporočilo